社会与人口学院举办首届社会政策前沿暑期讲习班
7月24日至26日，由中国人民大学社会与人口学院和澳大利亚新南威尔士大学社会政策研究中心联合举办的“第一届社会政策前沿暑期讲习班”举行。
在开班之前，7月23日下午，中国人民大学副校长兼社会与人口学院院长洪大用、社会与人口学院党委书记兼常务副院长冯仕政与澳大利亚新南威尔士大学社会政策研究中心主任Carla Treloar、副主任兼中国项目主任李秉勤，以及来自该中心的Ilan Katz教授、Yuvisthi Naidoo博士、Cami David等就合作事宜进行了深入交流。
7月24日上午，开班仪式在国学馆举行。洪大用出席开班仪式并致辞。他表示，社会政策是促进社会良性运行与协调发展的重要制度安排。中国在经济发展的基础上深化社会建设、改进社会治理的伟大实践对完善社会政策提出了迫切需求，在此意义上中国进入了社会政策新时代。洪大用简要回顾和评析了改革开放以来中国社会政策的发展、成就与不足，认为应在国家治理体系和治理能力现代化的大战略中深入推进社会政策现代化。通过举办系列的社会政策前沿讲习班，有助于促进中外学者之间的交流，增进社会政策研究者的理论自觉与方法自觉，提升社会政策研究的专业素养，从而更好地推进社会政策创新，完善社会政策实践，回应中国社会政策新时代的新要求。中国人民大学社会与人口学院和澳大利亚新南威尔士大学社会政策研究中心拥有专业的社会政策研究人员，都是重要的社会政策研究和教学机构，双方合作具有很大潜力，并可为搭建国际性、高水平、有特色的社会政策学术平台奠定基础。
开班仪式由冯仕政主持。
在为期三天的讲习中，来自澳大利亚和中国的六名学者结合理论和实践研究做了精彩的报告。
Carla Treloar教授的报告主题为“Evaluating health policies and health technologies”。基于对澳洲健康政策的执行及其后果的观察，她阐述了有效的健康关怀政策是如何在复杂的社会系统中传递，并受到诸多社会因素影响的。在此基础上，她构建了医疗机构、社区健康设施在健康政策框架下的布局机理。
李秉勤教授的报告主题为“Social Policy and Development”。她通过梳理社会政策的基本准则和目标，检视了不同发展模应对发展问题的实践，引导学员深入思考社会政策理论的困境。
Ilan Katz教授的演讲主题为“Evidence-based Policy”。他向学员详细介绍了社会政策项目、社会政策的整体执行过程和效果，以及评估影响的定量方法和定性方法实践，着重分析了其中的核心概念和多元评估方法的应用。
YuvisthiNaidoo博士的演讲主题为“Evaluation and Analysis of Poverty”。她介绍了多种关于贫困、社会剥夺、社会不平等的测量和理解，分析了定量研究对反贫困政策实践的影响。
中山大学公共事务管理学院副院长岳经纶做了题为《社会照顾：一种社会政策研究的新范式》的报告。他系统地梳理了上世纪90年代以来“社会照顾”范式的发展，并剖析了在中国老龄化和“二孩”生育政策背景下该范式对制定和整合社会政策的启示。
国务院发展研究中心社会发展研究部部长葛延风做了题为《社会政策建设与改革有关问题》的报告。他对新中国成立以来的社会政策发展历程做了归纳和总结，重点分析和讲解了社会保障与收入分配政策、教育与医疗卫生等公共服务政策以及社会治理体系建设取得的进展、面临的挑战和未来的发展方向。
在授课老师的引导下，学员们分成小组，就如何看待健康政策实践、贫困问题、社会剥夺，以及社会政策决策的影响机制等主题进行了充分的讨论。
在闭幕式上，中国人民大学社会与人口学院副院长黄家亮代表学院致辞。
据悉，本届社会政策前沿暑期讲习班得到海内外青年学者和学子的积极响应，主办方经过严格遴选，最终录取了100名学员，来自北京和外地的多家教学、研究和实践机构。讲习班结束后，学员们都表示收获颇丰，希望能够持续开办，借此推动中国社会政策研究和实践的不断发展。