“超级家长汇”答疑解惑 名校校长讲教育“本真”

　　中新网北京新闻4月14日电 “基础教育的核心价值追求应该回归它的基础性，要为每个学生的人生发展打好基础，为整个民族的素质打好基础。”北京小学党委书记、校长李明新担任主讲人的“超级家长汇”名师谈教育系列活动首场活动在北京市西城区广安门内街道“广艺+”市民文化中心举行。他认为，要让基础教育回归本真，儿童的成长过程要做到慢养、牧养、顺养、素养、调养。

　　北京市西城区委教育工作委员会副书记、西城区教育委员会副主任王大庆在致辞中表示，从4月份以来，西城区各学校不断推进复学复课各项工作措施落实落细，从校内的“课后三点半”到各类体育活动、美育项目，都在有序推进当中。同时，对校外培训机构也在进行严格的规范化的管理。我们就一个目标，要让孩子们健康成长。

　　王大庆表示，家长是孩子的第一位老师，家庭教育是学校教育和社会教育的基础，希望“超级家长汇”名师谈教育系列活动能给各位家长一些帮助，帮助大家摒弃不正确的教育观念，从德智体美劳等各方面全面发展，抛开心理焦虑，从孩子的兴趣爱好出发，按照教育的本真因材施教，让孩子们受益终身。

　　北京市西城区广内街道办事处主任史锋在讲话中表示，2020年广内和牛街两个地区成立了由中、小学校、幼儿园负责人为理事会成员的广牛学区理事会，旨在统筹学区内教育资源、社会资源相互融合，发挥综合效应；整合驻学区教育专家和学者，为教育改革发展提供咨询指导；优化教育资源和教育环境，促进各级各类教育有机协调发展，旨在形成全社会关心支持教育，促进教育平衡充分优质发展的良好局面。

　　李明新以“让基础教育回归本真”为题与在场的近百位家长畅谈当前中小学教育教学改革问题。

　　他以自己教学过程中的真实故事为例提出，人的发展是个性化的，需要发现和发挥自己的优势，当智力相当时，差距由非智力因素决定，所以比教育投入更重要的是教育方式。

　　李明新表示，随着时代社会的发展，老师、学生、家长都发生了巨大的变化，单边努力的教育已经无法适应时代的发展，所以教育必须从单边努力、双方对立、各自发力走向家校合力。

　　李明新认为，“基础教育”的核心价值追求应该回归它的基础性，要为每个学生的人生发展打好基础，为整个民族的素质打好基础。对于每一个具体的学生来说，“基础”不是传统意义的“双基”概念，而是指人一生身心健康、可持续发展、幸福工作与生活的基础，是全面的、和谐的、利于个性化发展的基础。

　　“儿童的成长过程要做到慢养、牧养、顺养、素养、调养。”他谈到，“慢养”不是故意“慢”，而是说在育人上要有耐心，不盲从，不急于求成，更不能够急功近利，应该让生命按着自身的规律一点儿一点儿地成长。生命的成长是需要日积月累的，不能够“催化”成长；“牧养”有“放养”的意思，但不是放手不管，而是比喻培养儿童，要像草原的牧人放牧一样，把羊群带到肥美的草地，让羊尽情地吃草——要把儿童引到更广阔的、富有意义的知识空间，激发儿童主动学习的愿望和热情；“顺养”不是溺爱，也不是放任自流，而是要“顺木之天性”，因材施教。尊重儿童的天性，尊重儿童健康甚至高雅的兴趣和爱好，促其有个性地成长，鼓励他成为最好的自己；所谓“素养”就是强调日常的修养，其形成需要日常学习和生活中的价值引导，需要言行示范，严格要求，持之以恒，在这个过程中，关键是教师、家长身体力行；“调养”则借鉴了中医的生命观、整体观理论，也是一种形象的表述。教育儿童就如同调养身体一样，关注儿童和谐的身心发展。当发现儿童成长中的问题的时候，要及时帮助儿童进步，要满腔热情对待儿童，而不应该冷落儿童，更不应对发现的问题置之不理。

　　李明新强调，系统的学习学科知识，学校是第一课堂，儿童接受教育，家庭是人生第一课堂，也是人生永远的课堂，家长和孩子共同成长非常重要。

　　据悉，今年，广内街道推出“超级家长汇”名师谈教育活动，每月一期，关注不同的主题，邀请名校名师、教育专家，围绕家庭教育、幼升小、小升初、青少年教育等热点话题为广内的家长们尽可能提供最专业的教育理念和信息。(完) 【编辑:陈建】