中国人民大学“通识教育大讲堂·教学名师”系列公开讲座圆满结束
12月16日下午，中国人民大学信息学院龙永红教授在公共教学一楼为同学们带来了以“漫谈数学的学与用”为主题的讲座，该讲座是中国人民大学教务处主办的“通识教育大讲堂·教学名师”系列公开讲座本学期的最后一讲。
“数学是研究现实中数量关系和空间形式的科学”，龙永红教授以一百多年前恩格斯对于数学的定义作为开场，并认为现在为止这种定义还是恰当的，不过应该把“数量”和“空间”作广义的理解。龙永红教授认为应该从数学研究看数学，并向同学们阐释了数学的特点，即数学的立足点是抽象；数学的核心是通过严密推理得出规律；实现抽象的基本途径是抓本质。龙永红教授还从数学的工具性、数学在经济学中的运用等方面进行总结，并认为数学之用在于数学是理性的标志，数学培养人的理性精神、理性判断力和理性行为。
龙永红教授认为学好数学的方法在于重视概念、通过证明理解结论、不断归纳已学内容、正确对待练习、跳出数学等，并结合自身研究教学经验对这些方法进行了详细解读。
讲座结束后，意犹未尽的同学在讲坛边与龙永红教授进行深入交流和探讨。
为落实本科人才培养路线图，积极发挥人民大学教学名师奖获得者的示范榜样作用，让学生感受名师风范，激发其学习兴趣，培育学生的厚重文化素养，教务处在本学期组织开设了“通识教育大讲堂•教学名师”系列公开讲座，先后邀请了张志伟、曾寅初、岳树民、刘后滨、龙永红等5位北京市教学名师奖获得者主讲，讲座面向全校学生开放。
自2010年学校开办“通识教育大讲堂”系列公开讲座以来，已进行了82讲，包括36讲“学科通识”系列公开讲座、22讲“跨文化沟通”系列公开讲座、6讲“作家谈写作”系列公开讲座、13讲“原典重温”系列公开讲座及5讲“教学名师”系列公开讲座，累计听众近一万五千人次，引起了全校师生的关注，受到同学们的好评。