中职校五年内拟缩减一半 没特色的退出 低端专业撤并

　　原标题：中职校五年内拟缩减一半 没特色的退出 低端专业撤并

　　市教委出台《北京市贯彻落实〈国务院关于加快发展现代职业教育的决定〉实施意见》，于8月14日至8月28日向各区县征求意见。根据征求意见稿，到2020年，本市现有的116所中职校将缩减至60所，几近一半。东城区、西城区的中等职业学校将向郊区县疏解。

　　 中职校5年缩减56所

　　根据文件要求，本市将大幅压缩中等职业教育的规模，优化结构。到2020年，中职在校生规模6万人左右，专科层次高等职业教育在校生规模10万人左右，高职与本科衔接职业教育在校生规模1万人左右，应用型本科层次和专业学位研究生达到一定规模。职业院校每年完成从业人员技术技能培训50万人次。

　　为此，本市将从现在起逐步压缩中等职业教育规模，提升首都职业教育发展重心。五年内，包括中专、职高、技校在内的中等职业学校将调整到60所，比现在减少56所；高等职业学校数量相对稳定。

　　五年后，本市将建成10所左右国际先进水平的职业院校和一批骨干专业，同时鼓励集团化办学，加快建设一批服务新兴产业和主导产业的职教集团。

　　 核心区学校向郊区疏解

　　市教委鼓励优质学校兼并、托管、合作办学，引导办学定位不符合首都功能定位、办学特色不突出的学校转型、调整或退出。同时，引导一批普通本科高校转型发展为应用技术类型高校，促进职业院校与成人教育、社区教育资源整合，实施学历教育、技术培训和社会生活教育。

　　本市将引导东城区、西城区的中等职业学校向郊区县疏解；支持有条件的职业院校通过搬迁、办分校、联合办学等方式向外疏解。探索建立京津冀职业教育集团，跨区域培养人才，共享资源。值得一提的是，本市将与河北张家口市职业院校协作，为2022年冬奥会培养培训技术技能人才。

　　随着产业升级转移，本市职业学校的专业布局也会随之调整：撤并一批低端产业的专业，改造升级一批传统优势专业，优先发展一批新兴专业，重点加强一批紧缺人才专业建设，与产业承接地合作办好一批品牌专业，同时建立专业设置信息发布平台和动态调整预警机制。

　　到2020年，本市产教融合将更加紧密，校企深度合作的职业教育集团达15个左右，建设100个精品特色专业(点)和100个校企合作、产学研一体化实训基地。

　　 支持院校试点股份制

　　本市支持职业院校与社会力量合作，开展股份制、混合所有制改革试点。鼓励各类职业院校与行业、企业合作举办企业大学或特色学院。探索公办和社会力量举办的职业院校相互委托管理和购买服务的机制。开展职业院校与本科院校、科研机构联合办学改革试点。支持学校通过购买服务等方式与国内外优质教育机构合作开展课程教材研发、协同开展教育教学和教师培训。健全政府补贴、购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励等制度，鼓励社会力量参与职业教育的办学、管理和评价。

　　本市还将拓宽职业人才发展通道，深化“3+2”中高职衔接和“五年一贯制”高职改革，试点中高职与本科教育贯通培养、联合培养。

　　考试招生制度改革也将随之深化，健全“文化素质+职业技能”、单独招生、综合评价招生和技能拔尖人才免试等招生办法；适度提高高等职业院校招收中等职业学校毕业生和本科高校招收高等职业院校毕业生的比例；探索高等职业院校招收有实践经历人员的比例。加快专业学位研究生入学考试制度改革试点；建立全市统一的职业院校学籍管理系统。

　　此外，本市还支持有条件的职业院校在国(境)外建立分校，或在优势特色专业领域招收海外留学生，服务“一带一路”国家战略。(贾晓燕)