我校参加“大学人文教育与人文知识竞赛学术研讨会”

11月1日，“大学人文教育与人文知识竞赛学术研讨会”在清华大学召开，来自全国近七十所高校的两百多位高校领导和高校教师参加了此次会议。清华大学杨斌副校长、北京市教委黄侃委员等到会致辞，原教育部副部长周远清先生发表讲话。我校国家大学生文化素质教育基地唐帼丽教授作为特邀专家，在会议上作了题为《人文知识竞赛与传统文化课程建设》的专题报告，引起与会代表的强烈反响。各高校代表对我校的人文教育给予了高度的关注和好评。

唐帼丽教授首先在报告中对我校参与北京市大学生人文知识竞赛组织管理的工作进行了梳理和总结。我校从2010年起连续五年时间，以“竞赛命题协作组”、“竞赛组织秘书工作处”、“协办学校”“共同主办学校”等方式在北京市大学生人文知识竞赛乃至华北五省市大学生人文知识竞赛中与清华大学共同承担着组织者的工作。并以此为切入点，开启了我校新一轮人文素质教育课程的建设工作，探究如何将人文活动中的人文精神通过课程长时间地、深入人心地传导给给学生。

其后，唐帼丽教授重点介绍了我校人文素质核心课程的建设工作。自2013年起我校在校领导的高度重视下，整合校内外资源，由教务处主导，文法学院、北区办等部门通力合作打造出我校的“人文讲堂”。这是我校在200多门人文社科选修课程基础上，实践核心课程理念的一项新的举措。近三年来我校聘请校外人文社科专家走进我校北校区，作专题人文讲座50多场，受益学生达近万人次，使我校人文知识、人文思想的传播迈进了一个更高的层次。

唐帼丽教授还介绍了我校国家大学生文化素质教育基地实体存在的特有模式，以及我校作为北京市大学生文化素质教育基地，借助北京历史文化资源，与北京市历史学会合作，开展北京历史文化研究和传播工作的经验。《北京历史文化》现在不但是我校给全体学生开设的一门校选课，最为核心课程它也是我校国家大学生文化素质教育基地团队重点研究课题项目，同时还是我校学生的实践课堂。2015年7月我校学生在专家的带领下，深入到神路、长陵等地区，在人文环境中切身感受北京历史文化的魅力。下一步这些学生将作为志愿者走进相关的中小学和博物馆，将他们的人文知识和人文感受传达给别人。最后唐帼丽教授说：人文教育本身就是一项实践活动，最终要落实到做人，落实到个人以及整个民族人文修养的提高，成功的人文教育是要塑造出能够胸怀天下，具有人为关怀的人。