北京市2014年小学科学教师实验技能培训与展示活动总结表彰会举行
28.01.2015 16:33
本文来源: 教育委员会
领导为获奖选手代表颁奖
获奖选手在会上进行现场展示
2015年1月22日上午，北京市2014年小学科学教师实验技能培训与展示活动总结表彰会在市教委报告厅举行。市教委委员李奕出席会议，市教委基础教育二处、市教育技术设备中心、市教科院基教研中心、首师大初等教育学院负责同志及各区县教委主管主任、小教科科长、教育装备部门和教研部门负责同志以及获奖选手代表140余人参加了会议。会上播放了小学科学实验技能培训与展示活动宣传片，市教育技术设备中心、市教科院基教研中心分别就本次活动的整体情况、取得成绩、我市小学科学教师在实验技能方面存在的主要问题、如何让教育装备更好地服务与促进教育教学水平提高、推进教育装备工作转型等方面进行了总结，昌平区中小学教育技术装备中心和顺义区教育研究考试中心分别交流了组织本区县教师参加活动的经验及体会，北京小学广外分校教师周大为、朝阳区花家地实验小学教师崔丹等获奖选手进行了创新实验技能展示。
李奕委员在会上做重要讲话，他指出，本次活动有三个目的：一是真正尊重学生作为教育最终消费者的权益，确保学生的实际获得；二是锻炼教师作为教育供给者的能力，使其供给更加有利于学生的消费方式和消费习惯，有利于学生的消化、吸收；三是协调装备、教研等各部门的联动，实现殊途同归。从实际效果看，这三个目的都已经达到了。李委员强调，小学科学要着力解决“三张皮”的问题，把小学阶段的科学素养和动手实践能力培养、教育综合改革中对实验技能的考核要求、学生的一生成长所需要的动手能力和对客观事实的认识习惯统一起来。
本次活动由市教委和市教育学会共同主办，市教育技术设备中心承办，市教科院基教研中心、首师大初等教育学院协办。活动自2014年4月启动以来，历时8个多月，分市、区县、学校三个层面进行。活动得到全市小学科学教师的积极响应与参与，参加市级培训的教研员、骨干教师共有240人次。经各区县推荐，来自154所小学的186名教师参加了市级展示活动，在基本实验技能展示中有28名教师获一等奖、28名教师获二等奖、37名教师获三等奖，在创新实验技能展示中有28名教师获一等奖、29名教师获二等奖、36名教师获三等奖。活动旨在加深广大科学教师对小学科学课程性质的理解，提升小学科学教师科学素养和实战动手能力，推动我市中小学实验教学水平的提高。活动对于贯彻落实《北京市基础教育部分学科教学改进意见》起到了良好的推动作用。
本文来源: 教育委员会
28.01.2015 16:33
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