全国政协委员、中国地质大学（北京）副校长王训练在今年提交的一份提案中呼吁，应尽快在我国高等学校普及地球科学知识，并将其作为必修课。
他认为，改革开放以来，我国经济飞速发展，生态环境也急剧恶化。生态环境恶化，除了与生产方式和产业结构密切相关外，与人们的重视程度和认识水平也不无关系。
王训练告诉记者，发达国家不仅在中小学阶段就设置了地球科学相关课程，更将地球科学与数理化并列，作为高等学校的必修课。他举例说，在日本的综合性大学，除了侧重于科学研究和培养地学专门人才的地质系外，还有一个对全体低年级学生进行地球科学教学的基础课部。正因为如此，日本国民普遍具有比较丰富的地球科学知识，甚至家庭妇女都能识别出“菊石”等古生物化石。
王训练认为，保护生态环境除了改变生产方式、调整产业结构外，更要注意引导全民树立保护环境的意识，并掌握相关地球科学知识。他因此建议，将《地球科学概论》等课程作为高等学校学生的必修课。