[成果]全球院教师论文获得爱思唯尔 Atlas奖
21.06.2016 04:02
本文来源: 师范大学
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2016年6月8日，爱思唯尔Atlas奖颁奖仪式在京举行。我校全球院徐冰教授、吴晓旭副教授等获得该奖。获奖论文题为Impact of climate change on human infectious diseases: empirical evidence, scientific prediction, and human adaptation，旨在探究气候变化对人类传染病产生影响的科学依据，并阐述该领域的研究进展，全球院吴晓旭副教授为该论文的第一作者，徐冰教授为该论文的通讯作者。
The Lancet杂志编辑Helena Wang（左）为 徐冰教授（中）和吴晓旭副教授颁奖
国内科学家第二次获得爱思唯尔Atlas奖
这篇论文是以徐冰教授为首席专家的全球变化与人类健康研究团队取得的重要学术成果，该论文选择了“气候变化对人类传染病的影响以及人类活动的响应和应对”这样一个高度交叉的领域，填补了该领域的知识空白。研究发现人类和动物是气候变化导致的传染病风险的受害者，并提出更好的知识和科学解释有助于在不同时空尺度下，改善气候变化对于相关传染病产生影响的预测能力，并能有效建立当地公共健康早期预警系统。
合作作者还包括美国德克萨斯州立大学Lu Yongmei教授和全球院博士生陈丽凡同学。该论文自2016年1月在线发表以来，一直在该期刊“Most Downloaded Environment International Articles”中排第一（网址： http://www.journals.elsevier.com/environment-international/most-downloaded-articles ）。
爱思唯尔是一家国际化多媒体出版集团，面向全球科技和医学学术群体发行超过2500多本学术期刊和33000本图书。Atlas奖以研究成果的社会影响力为核心评价标准，每月从爱思唯尔旗下2500多个学术期刊发表的近10万篇科研论文中选出一篇授予该奖项。2015年12月我国科学家首次获得该奖，全球院教师此次获奖为国内科学家第二次获得该奖，也是国内大学首次获得该奖，凸显了我校在全球变化与地球系统科学研究领域取得的重要成果。
团队合作激发科研热情
此次论文获奖，不仅是个人的荣誉，更是全球院团队合作模式的成果，全球变化与人类健康研究团队首席科学家徐冰教授一直从事环境与健康关系的研究，重点在传染病传播机制和空间流行病学研究。她曾担任国家973项目“利用遗传地理时空模型预测H5N1禽流感病毒传播及控制策略研究”首席科学家，在气候变化和人类健康关系这一领域获得了系列科学成果，具有重要科学意义和社会意义。在她的主导下，研究团队通过禽流感病毒传播的分子遗传学微观分析与地理学宏观研究相结合，实现了多源遥感数据的时空融合和禽流感传播中时间和空间的耦合，提出并建立了禽流感网络时空传播模型。在此基础上，在研究候鸟传播方式和家禽传播方式的关系、候鸟迁徙路线与遗传信息的关系、群体流行病学模型和智能体个体模型的关系等方面取得了进展,在国际上率先实现了从全球尺度、中国尺度到区域尺度禽流感的传播机制和预测的综合分析，得出了一系列重要科学结论，为我国制定防控策略提供了重要的科学建议，也为这项跨领域跨学科的未来研究提供了数据、方法、模型的平台，使这项多学科融合研究成果服务于国家目标。
徐冰教师也是吴晓旭进入“气候变化与人类健康”这个研究领域的引路人，她对课题组成员，除了提供学术上的指导，各种科研条件的保证外，还一再强调“我们要的是科研的质量，而不是文章的数量”，这让吴晓旭在科研上保持了“四年磨一剑”的耐心和毅力。
学院创造良好科研环境
徐冰教授和吴晓旭副教授表示，此次论文获奖要感谢全球变化与地球系统科学院的良好科研环境，全球院是一个以学科交叉与融合为特色的研究院，学术气氛浓厚，尤其鼓励和支持教师们跨学科、多领域开展科研工作。吴晓旭副教授认为，学院的支持和鼓励，对她从博士期间的沙漠化防治研究方向转向人类健康的交叉研究非常有帮助。
学院采取一系列举措帮助青年教师提高科研水平，包括每周邀请国内知名专家学者为学院师生做相关领域的前沿学术报告，邀请国际知名学者来学院做短期访问，与青年教师进行合作研究。更为难得的是，学院不以论文数量来进行考核，为青年教师提供了宽松的学术环境。
全球变化与地球系统科学院院长程晓表示：“学院在对教师的科研成果考核上坚持有所为有所不为，对有利于青年教师成长、团队协同合作、学科交叉研究的事情要尽力而为，争取为全院教师营造最优的科研环境，让个人和学院共同成长。”
（全球变化与地球系统科学研究院）
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21.06.2016 04:02
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