[讲座]孙为民《科学解释：风风雨雨七十年》
08.04.2015 13:10
本文来源: 师范大学
受北京师范大学哲学学院科学史与科学哲学研究所邀请，美国加州州立大学北岭分校哲学系孙卫民教授于3月30日上午在北师大主楼A809举行了题为“科学解释：风风雨雨七十年”的专题学术讲座，讲座由北师大哲学学院副院长李建会教授主持，北师大哲学学院刘孝廷教授、董春雨教授、王小伟讲师以及哲学学院的学生参加了讲座。
科学解释真正受到科学哲学家的重视，源自亨普尔（Carl Gustav Hempel）于1948年在《科学哲学》（Philosophy of Science）期刊上发表的题为“解释逻辑的研究”（Studies in the Logic of Explanation）的文章，孙为民教授以此为起点，对科学解释研究发展至今所产生的不同理论进行了系统的梳理。
亨普尔首先提出了两个科学解释模型，即演绎-规律论模型（D-N模型）和归纳统计模型（I-S模型）。亨普尔认为一个解释是科学解释的充分必要条件就是，这个解释符合这两个科学解释模型之一。不过，很快就出现了对亨普尔科学解释模型的挑战，如不对称性挑战和不相干性挑战，一些符合D-N或I-S模型的解释从直觉上显然不属于科学解释。挑战之下，科学哲学家开始提出新的科学解释模型，主要包括萨尔蒙（Wesley Salmon）的因果-机械模型（C-M模型）、范弗拉森（Bas Van Fraassen）的实用主义模型（pragmatic model）和凯切尔（Philip Kitcher）的统一性理论（unificationist theory）。其中，因果-机械模型强调科学解释必须能够揭示因果结构，实用主义模型则强调科学解释是高度语境相关的，而统一性理论认为解释力最强的理论往往是高度概括的，由该理论可以解释形形色色的现象。孙卫民教授分别给出了这三种理论的优势和劣势，认为未来的科学解释理论可能会趋于融合和多元，一个理论一统天下的局面将难以发生。
讲座结束后，董春雨教授对报告进行了点评，同时对哲学学院的硕博学生做出了要求，指出进行研究当以孙卫民教授此次的报告为规范，从小问题入手，把研究做实。随后的提问环节中，董春雨教授、刘孝廷教授、李建会教授、王小伟讲师和在场学生就讲座内容同孙卫民教授进行了讨论，讨论内容涉及直觉在科学研究中的地位、何为最佳解释、数学解释与科学解释的区别以及目的论解释和因果解释的区别。
（哲学学院）
本文来源: 师范大学
08.04.2015 13:10
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